热点集合：

周老师用自己的实践经验为我们上演了中国国际足坛版的《伤仲永》。

2002年中国男足首次闯入世界杯决赛圈，但是在小组赛一场未胜的情况下被淘汰，却激起了全国人民的足球热情。

从全世界来看，我们没有把自己培养成一名职业球员的例子并不多，但从国外来看，学习中国的可能性要高得多，原因分析如下：

足球赛是一个系统工程，只能说足球天赋决定了人的上限，足球天赋不仅包括球，身体，攻防意识，扎实的基本功比球技更重要，这个“天才”从基本功练起，但是训练过程似乎没有太多的专业性，最后只能伤中勇，我觉得商业炒作起到了很大作用，如果真要培养一个职业天才，各大俱乐部还不争先签专业合同？

第二，在这种关系中，父母起着决定性的作用。少年成名后，父母关心孩子的切身利益，变得疯狂，赚了大钱。家长和孩子都满意，生意也满意。但是他们不知道，孩子的天赋不能等别人慢慢消失。那只是短视造成的。又有多少父母有意志力不去赚钱，而把钱投资在足球上呢？

5岁的时候就能颠球2000次，当然这一点的确很厉害，但是企业技术还不够强。对于五岁的孩子来说，要在球场上全神贯注地完成2000个颠球，实在太难了，所以周中国在这两方面都非常出色。

再说一遍足球，踢得很厉害，颠球不坏，但坏的颠球，玩的就是不好。在我们初中的时候，班上颠球最好的，是个250级的同学。毫无意义，还因自身疾病受到歧视，遗憾已死。但是他并不适合足球，让颠球变强，变强是两个概念。